Modèle financier

Des ressources différentes pour soutenir des besoins différents

La Pépinière de Compétences repose sur un modèle non lucratif : les ressources de l’association sont entièrement affectées à sa mission pédagogique, à son fonctionnement et au développement de ses antennes.

Illustration du parcours de formation et de la transition vers la qualification

Principe général

Un financement aligné avec la mission

L’association peut recevoir des cotisations, des subventions, des dons, des bourses, du mécénat et des contributions de partenaires industriels. Ces ressources ne servent pas à générer un bénéfice, mais à rendre possible un cadre d’apprentissage solide, durable et accessible.

Sources de revenus

Trois mécanismes principaux

Cotisations

Les cotisations des membres contribuent d’abord au fonctionnement administratif de l’association : gestion, coordination, outils, obligations institutionnelles et suivi de base.

Subventions

Les subventions, bourses et soutiens institutionnels ont vocation à soutenir la structure pédagogique, en particulier l’accompagnement des mentors nécessaire au bon fonctionnement des antennes et au développement des étudiants.

Contributions liées aux projets

Les partenaires industriels ou institutionnels peuvent contribuer financièrement lorsqu’un projet est mis en place. Ces contributions peuvent notamment permettre de soutenir la rémunération ou la compensation financière des étudiants impliqués dans les projets.

Trois mécanismes principaux de financement

Équilibre recherché

Préserver la clarté et éviter les confusions

Ce modèle permet de distinguer ce qui relève du fonctionnement associatif, de l’encadrement pédagogique et du soutien direct aux projets.

Il aide aussi à préserver l’esprit associatif : les cotisations ne financent pas les projets, les subventions ne remplacent pas l’engagement des partenaires industriels, et les contributions industrielles ne sont pas à destination des mentors: elles ne transforment pas l’association en prestataire commercial.

« Chaque ressource a sa place : faire vivre la structure, soutenir l’accompagnement, et permettre aux étudiants de grandir dans l’action. »